「構念」--「操作性」定義的練習

＊「構念」--「操作性」

構念：愛情
操作性定義：每天與異性朋友通話20分鐘以上

構念：幸福感
操作性定義：每天微笑的次數

＊兩者間的假設
每天與異性朋友通話20分鐘以上的人，他們每天微笑的次數比其他人來的多

國小學生學習第二外語與文化認同的研究緒論

隨著整個地球村的發展趨勢，為了能與國際接軌、提升自己的競爭力，學習外語儼然成為現在社會中的全民運動。因為如此，我們也看見坊間大大小小林立的美語補習班，充斥在我們生活中，可見學習美語之於我們的重要性、普遍性。
政府也將美語納入小學課程中，希望美語教育能往下扎根，而非如我們以前到了國中才學，以教育的觀點來看，這樣的學習的確有其一定成效，但加入美語課程定會刪除許多原本既定的國小學習課程，尤其是國小階段本應是開始接觸國家歷史、地理、社會文化等萌芽的階段，學生會不會因為花太多的時間、精神在學習外語，而忽略了本國語文及社會文化的學習，造成國語文能力退步及文化認同等問題，將是我們深入探討及研究的重點。